欢迎访问蚂蚁娱乐官网app
当前位置:首页 > 动态信息 > 工作动态 > 正文
蚂蚁娱乐官网app2018年工作总结
作者:本站编辑     来源: 本站原创   点击数:     时间:2019-01-07 11:05:48

2018年,高校师资培训中心在省教育厅和辽宁师范大学的领导下,以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,学习贯彻党的十九大精神,遵循“以人为本,服务至上”的工作理念,坚持提高师德水平与发展专业能力并重的原则,以促进教师发展为主线,优化培训结构布局,扎实开展各项工作。
一、联系实际,深入开展调查研究
习近平总书记指出调查研究为“我们党的传家宝”,是做好各项工作的基本功。在中共中央政治局民主生活会上,再次强调“要在全党大兴调查研究之风”。中心全体深化思想认识、紧贴工作大局、坚持求是创新,增强调查研究的自觉性、针对性、科学性。
——深入高校调研教师培训需求。先后深入东北大学、辽宁大学、沈阳师范大学、中国医科大学、沈阳建筑大学、沈阳农业大学、渤海大学、辽宁石油化工大学、大连理工大学、大连海事大学、东北财经大学、大连医科大学、大连民族大学、大连交通大学、大连大学、辽宁农业职业技术学院、辽宁轻工职业学院、大连科技学院等18所院校进行实地走访,调研教师培训需求,共同探讨教师培训等相关工作。
——召开会议调研培训基地建设情况。今年4月,中心在大连组织召开了教师教育技术、青年教师教学能力和教师外语能力提升培训研讨会,大连理工大学、辽宁师范大学、东北大学、沈阳师范大学、渤海大学和辽宁工业大学六所培训点高校相关工作负责人参会,会议对如何充分发挥培训点高校作用,做好相关项目培训工作,助力教师队伍发展等问题展开研讨,各培训点高校就加强培训课程设计、培训团队选聘、培训方案实施和培训效果反馈等环节的工作进行了深入交流并达成共识。
——利用问卷网等网络平台调研培训效果。在青年教师科研能力提升培训、青年教师教学能力提升培训和网络培训等工作中,深入开展学员学习需求和培训效果反馈调查工作。通过梳理分析学员反馈数据,对培训项目进行优化,使培训更具针对性。
——开展全省普通高校教师发展中心建设情况调研。对全省37所普通高校通过网上调查问卷的形式,就教师发展中心的机构名称、基本建制、功能定位、人员配备、资源配置和存在困难等方面的情况进行调查,形成了详细的调研报告并提出工作建议,为更好地推动全省高校教师发展中心建设提供依据。
——走出去请进来,调研省外高校教师培训工作。中心人员先后到陕西师范大学、西安交通大学、西安欧亚学院学习调研,学习他们在教师队伍建设方面的先进经验,力求开拓思维、寻求突破;接待郑州大学、河南大学、河南师范大学来访调研交流青年教师培养培训工作。
二、广开思路,逐步丰富培训项目
中心始终坚持将提高培训质量放在工作首位,努力打造高水平培训师资队伍,不断丰富培训项目,创新培训形式,完善培训服务,确保培训工作能够有的放矢、行之有效。全年共培训省内教师1202人次。
1.网络培训
信息技术的发展使网络教学形式得到了广泛认可,丰富多彩的网络课程吸引了更多的关注。作为教育部全国高校教师网络培训大连市分中心,我们认真落实培训计划,加大培训课程的宣传推广力度,力争使网络培训优质资源能够惠及更多教师。
全年共开放集中培训课程11门,培训教师120人次;228名教师通过使用在线学习卡选课方式自主参加培训。协调25所高校建设和管理“教师在线学习中心”,其中协助大连理工大学等4所大学新建“教师在线学习中心”,协助沈阳农业大学等16所高校更新了培训课程,相关高校全体教师均可在线选学优质网络培训课程。
2.青年教师教学能力提升培训
为提高青年教师从师素质和专业素养,帮助他们更快更好地适应岗位需求,促进青年教师教学能力的提升,中心与辽宁师范大学、沈阳师范大学、渤海大学联合举办了高校青年教师教学能力提升培训班,共有358名教师参加了培训。
培训注重教学理论与实际相结合,突出实践操作能力训练,为青年教师成长提供了学习与交流的平台,对提升青年教师的教学能力和综合素质产生了积极的影响。
3.青年教师科研能力提升培训
为提高青年教师的科研能力与学术水平,加强青年教师队伍建设,中心与全国高校教师网络培训中心共同举办了高校青年教师科研能力提升高级研修班,共培训教师140人,其中省内共有93名青年教师参加了培训。
培训以“科研立项”、“研究定位”、“方法提升”为主线,聚焦 “学术思维培养与科研方法创新”、“科研选题与项目设计”、 “高水平学术论文写作与发表”、“学术期刊选稿标准及要求”等主题,聘请专家对教师科研过程中遇到的热点难点问题,进行了深入剖析,提出了切实可行的解决方案,为青年教师加强科研修养、提升科研能力指明了方向。
4.教师教育技术培训
为提升教师应用现代教育技术的理念,提高实际操作能力,中心与东北大学、辽宁师范大学、沈阳师范大学、辽宁工业大学合作举办了教育技术培训班。根据教学大纲以及参训教师的实际需求,承担培训任务的高校精心设置了培训课程,聘请了优秀的专业教师任教,采取理论知识学习与上机实践操作相结合的培训方式进行。保证每人一机、学以致用,通过考核的教师将获得全国高校教育技术协作委员会颁发的合格证书。共有390名教师参加了培训,并获得全国高校教育技术协作委员会颁发的合格证书。
5.其他培训
——思政课新进教师专题培训。11月2日至3日,中心与辽宁师范大学党委教师工作部联合以网络培训分会场的形式举办了思政课新进教师专题培训,来自马克思主义学院新进专任教师、各学院的新进辅导员和组织员共30人参加了培训。本次培训是中心贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神、加强思政课教师队伍建设的重要举措。
——转发“习近平青年教育思想贯穿立德树人全过程的思考”讲座通知,协调相关高校进行学习培训。教育部全国高校教师网络培训中心于3月22日举办主题为“习近平青年教育思想贯穿立德树人全过程的思考”网络直播讲座。为更好贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神,中心通过网站和相关QQ群向全省高校转发通知。
——教育联盟双语师资培训。协助省教育联盟秘书处和我校国际商学院完成了“教育联盟双语师资培训方案”的设计工作,协调实施了今年秋季学期的培训工作,共接收进修教师6人。
——国内访问学者和骨干教师进修。接收国内访问学者和骨干教师进修8人。
三、统筹谋划,积极落实省厅部署
依据《高等学校教师岗前培训暂行细则》和《辽宁省高等学校教师岗前培训工作实施方案》要求,根据学校分布,确定13所高校承担了新入职教师的岗前培训考试任务,共有3763名教师参加了考试。
——组织专家修改完善了《高等教育心理学》《高等教育法规》两门课程考试大纲。
——完成岗前培训考试报名系统软件的升级工作。
——组织召开岗前培训考试考点高校考务工作会和考试巡视工作会议,明确考试工作任务、工作流程和工作要求,确保了考试工作的顺利进行。
四、夯实基础,着力加强队伍建设
联络员队伍是贯彻和落实培训政策和培训计划的具体执行者,是加强和改进培训工作的组织保证,是高校之间增进友谊、促进协作的纽带和桥梁。提升联系员队伍的整体素质是推动高校师资队伍建设的重要环节。
——评选2016-2017年度蚂蚁娱乐官网app优秀联络员。为更好地开展高校教师发展工作,根据《蚂蚁娱乐官网app联络员工作试行条例》的相关规定,经各高校主管部门推荐,省高等学校师资培训中心评选,于宁等22名同志被评为优秀联络员。
——评选网络培训先进集体和先进个人。为更好地开展高校教师网络培训工作,推动高校教师培训工作的持续发展,经中心评选,鞍山师范学院等8个单位获得2017年度网络培训工作先进集体,黄妙琦等13名同志获得先进个人称号。
——举办2018年辽宁省高校教师培训管理人员高级研修班。来自省内70所高校的130名教师培训管理人员参加了研修学习。中心聘请专家聚焦教师培训过程中的热点难点问题,进行深入剖析,提出切实可行的解决方案,为教师培训管理部门加强自身建设更好地开展工作,促进高校教师教学能力提升指明了方向。研修班进行了分组交流研讨,建立了长效联系机制,互通有无,资源共享,进一步探索教师培训工作的新思路新方法。
五、以人为本,切实服务高校教师
充分利用全国高校师资培训工作体系和全国高校教师网络培训工作体系的优质师资资源,积极帮助省内高校聘请优秀培训专家,优化培训方案,落实培训计划;同时积极拓宽渠道,为高校和高校教师提供政策咨询和信息服务。
——筹建培训专家库。为凝聚我省优质师资培训力量,加强我省教师队伍建设,在全省高校中选拔了教师师德师风、教师职业生涯规划、教师教学能力提升、教师科研能力提升、教师外语(英语)应用能力提升、教师信息技术应用能力提升、教师创新创业教育能力提升和教师综合素养提升培训项目八个项目培训专家208人,为省内各高校教师培训储备了优质培训师资。
——为大连东软信息学院等4所高校制作“教师网络培训在线学习平台使用说明”,并进行使用指导。
——为东北财经大学协调教学比赛方案设计交流。为辽宁师范大学等高校推荐示范课教师评委;为大连医科大学、大连交通大学、辽宁大学、大连工业大学等高校推荐教师发展讲座专家,等等。
——编辑《辽宁高校师资培训工作》(简报)。简报设有“政策法规”、“理论探索”、“经验交流”和“信息速递”等栏目,力求内容丰富、形式新颖,力争全方位、多角度的报导高校师资培训工作,全年共编辑简报4期。
——更新“辽宁省高校师资培训中心网站”。通过网站提供最新的师资培训、网络培训信息,利用网络优势,为广大教师服务,全年更新信息140余条。
六、加强学习,不断提高管理水平
——加强理论学习,提高政治站位。组织中心人员学习《中共中央 国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《中共辽宁省委 辽宁省人民政府关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》,习近平总书记“5.2”重要讲话、习近平在全国教育大会讲话和陈宝生部长在新时代全国高等学校本科教育工作会议上的讲话等重要文件和讲话精神。
——加强业务学习,提高管理水平。中心组织工作人员参加各类业务培训,其中,1人参加教育部网络培训中心组织的“2018年全国高校教师网络培训体系工作研讨会”;2人参加“高校教师发展管理人员培训”;1人参加“2018年高校新入职教师国培示范项目培训者培训”;2人参加“教育部中西部高等学校青年骨干教师国内访问学者项目管理者培训”;1人参加 “辽宁省志·教育志(1986-2005)编纂工作培训”。
一年来,在各有关部门的帮助支持下,中心工作得到了进一步发展,取得了一定的成绩,我们将继续努力,创新工作思路,坚持科学发展,为全省高校师资队伍建设做出新的贡献。