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蚂蚁娱乐官网app2016年工作要点
作者:本站编辑     来源: 本站原创   点击数:     时间:2016-03-02 10:34:08

2016年,高校师资培训中心继续坚持以科学发展观统领工作全局,全面贯彻党的教育方针,实施人才强校战略,坚持以人为本,以提高教师教育教学能力为出发点和落脚点,立足我省高等教育实际,优化培训结构布局,努力提升教师队伍群体素质,推动师资队伍的持续发展。

一、深入开展调查研究,把握培训需求

随着高等教育的不断发展,高校师资培训呈现出个性突出、构成复杂、需求多样的特点,为更好地掌握各高校师资培训的状况和需求,中心将采取召开师资培训工作研讨会、发放调查问卷和走访座谈等形式,组织全省各级各类高校认真梳理“十二五”期间的师资培训工作,总结经验,查找问题,为做好 “十三五”期间全省高校师资培训规划提供依据。

二、着力丰富培训模式,提高培训质量

从我省高校教师队伍建设的实际出发,积极采取多种培训形式和有效措施,努力提高教师的师德水平和教育教学能力。

1.推进辽宁省教师教育改革创新实验区建设。根据省教育厅要求和项目计划,积极开展实验区工作研究、管理和培训工作,与实验区创建单位、实验区教育行政部门形成促进实验区建设的合力,积极推动实验区工作持续深入发展。

举办实验区项目培训者和管理者培训班,聘请省内外专家进行专题讲座,解读相关教育热点难点问题;通畅联系渠道,加强基础教育与师范教育对接,更好的为基础教育服务;设立实验区项目研究课题,鼓励开展理论研究,对创新教师培训模式进行有益探索;通过参加会议、外出调研等方式增强对外交流,学习国内实验区建设的先进经验,加强实验区建设经验的宣传推广工作。

2.落实乡村教师支持计划。按照《辽宁省乡村教师支持计划实施方案》的要求,协助省教育厅以服务乡村教师教育为出发点,广开渠道、创新模式,建立长效合作机制,将服务乡村教师教育落到实处,为乡村教师队伍建设助力。

3.加大网络培训力度。认真组织落实教育部全国高校教师网络培训中心2016年度高校教师网络培训计划,加大高校教师网络培训宣传力度,调研培训需求,推进“在线培训”课程和“校级教师在线学习中心”建设的发展。组织召开教师网络培训研讨会,表彰2015年度高校教师网络培训先进集体和先进个人。计划全年培训省内各类教师500人次。

4. 推广双语教学师资培训和教育技术培训。继续加强培训基地建设,充分发挥培训基地的作用,以提高培训质量作为重点,提升教师队伍群体能力,推动教育技术应用和双语教学工作的开展。

中心要认真做好组织协调和宏观统筹工作。承担培训任务的高校要继续做好今年暑期教育技术培训和双语教学师资的培训计划,编制切实可行的培训实施方案,认真做好培训过程中的组织管理工作,保证培训质量。

教育技术培训要以职业院校教师为重点,全面提高职业院校教师运用信息化手段进行教学、科研、服务的能力。今年计划教育技术培训200人,双语教学师资培训150人。

5.完善新教师岗前培训。今年的教师岗前培训工作要把教师职业理想、职业道德、学术规范以及心理健康教育融入到岗前培训的全过程。通识课程的培训要从根本上保证培训时间和培训效果,提高培训质量,“校本”培训要以提高教师从师素质为重点,加大各种实践应用能力的培训力度,真正使新教师经过岗前培训达到从教的基本要求。

6.加强青年教师队伍建设。协同各高校教师教学发展中心,加大高校青年教师队伍建设力度。根据实际需要,科学制定培训方案,通过专题讲座、观摩课、教学实践、微格教学、名师课堂等多种形式,大力加强对青年教师的培养,提高青年教师的教育教学水平和教学实践能力,促进青年教师在教学、科研、实践中得以全面发展。

——开设从师素质培训专题。包括演讲与口才、板书、教师礼仪、声音技巧等内容。

——开设教学能力培训专题。包括教案设计、教学方法和技巧、PPT制作、微课制作等内容。

——开设科研能力培训专题。包括职业规划、课题申请、项目设计等内容。

——开设师德培训专题。包括职业道德、法规纪律、典型事例等内容。

三、切实加强队伍建设,强化培训保障

联络员队伍是组织开展高校师资培训工作的中坚力量,要结合联络员队伍的实际情况,加强联络员队伍建设,通过形式多样的学习交流活动和专项培训,进一步提高联络员队伍的整体素质。

筹备召开第十七届联络员会议,总结经验,表彰先进,通过会议搭建平台,达到加强交流、密切联系、相互学习的目的;通过专题培训,开拓联络员视野,优化管理方式方法,提高管理水平。

四、积极推进交流合作,拓宽培训思路

根据培训工作的实际需要,加强中心网站建设,适时开辟新栏目,丰富网页内容,及时完成网页信息的搜集整理、编辑更新工作,进一步扩大网站的咨询服务功能;扎实做好《辽宁高校师资培训工作》(简报)编辑发放工作,不断丰富简报的内容和形式,更好地发挥简报在培训工作中的信息服务作用,计划编辑发放简报4期。积极参加各类培训会议和研讨活动,加强对外交流,拓展工作思路,寻求合作发展。

五、逐步加强自身建设,提升服务意识

强化业务学习,提高中心成员职业素养,努力提升管理水平和服务水平;加强师资队伍建设的理论探索和研究工作,为师资培训工作提供理论指导;进一步加强制度建设,使各项工作更加科学规范,严谨有序。

 

                                           2016年1月